2026年7月10日上午，由广西师范大学教师教学发展中心主办、政治与公共管理学院承办的“东莼讲堂：田野课堂与行以求知：社会工作实践教学改革的实证效果与实施路径”教学培训活动，在育才校区文二北楼1015会议室顺利举行。本次活动聚焦新文科建设背景下社会工作专业实践教学改革，系统分享了自2022年以来以《农村社会学》课程为基础开展的田野课堂实践探索与实证研究成果，吸引了学院众多教师参与。
本次培训由政治与公共管理学院徐其龙副教授担任主讲嘉宾。自2022年起，徐其龙老师及其教学团队以《农村社会学》课程为切入点，将田野课堂深度嵌入专业教学体系，引导学生在真实的农村情境中理解社会结构。徐其龙老师重点介绍了田野课堂教学改革的实证研究成果。第一，田野课堂对培育学生团队协作等高互动性技能具有显著促进作用；第二，验证了“投入田野—能力提升—产生整体收获”的影响路径，其中专业知识应用能力的提升是学生获得教改收获的核心支撑。在互动环节，与会教师围绕田野课堂的安全管理与组织保障、田野教学与理论教学的课时配比等问题展开了深入交流与讨论。
此次东莼讲堂教学培训活动，不仅展示了政治与公共管理学院在社会工作实践教学改革方面的积极探索，也为高校推动新文科建设背景下理论课程与实践教学的深度融合提供了有益借鉴。今后，学院将持续开展教学能力提升系列活动，不断推动教学理念与方法的改革创新，为学院本科教育教学高质量发展贡献力量。
（文/徐其龙 图/阳云云 一审/徐其龙 二审/黄菊 三审/张雄）
